账号与业务定位
科学上网与网络环境、账号注册及安全设置;分析市场、产品、目标客户和运营定位。
课堂练习:账号检查清单与市场定位
Frank 老师是启迅外贸 B2B 课程的授课老师,分享 Facebook 外贸社媒运营与谷歌独立站搭建方法。Facebook 课程资料覆盖账号与定位、个人及公共主页、内容发布、自然获客、广告搭建、数据优化和客户接待;谷歌独立站课从行业与客户分析一路练到网站后台、SEO、GEO 和 Google 站长工具。当前提供的实拍照片主要记录 Facebook 课程现场。
查看 Facebook 完整课程 ↗依据本次提供的 Facebook 外贸社媒 B2B 课程表整理。具体班期与授课安排请以报名确认信息为准。
科学上网与网络环境、账号注册及安全设置;分析市场、产品、目标客户和运营定位。
课堂练习:账号检查清单与市场定位完善个人主页介绍,搭建专业的公共主页,明确企业对外展示信息。
课堂练习:主页资料与展示框架练习选题、拍摄、文案和不同内容的发布形式;梳理主动开发客户的方法。
课堂练习:内容选题与客户开发清单认识 Facebook 广告形式与管理工具,准备受众和素材,练习基础广告搭建与不同出价思路。
课堂练习:受众、素材和测试方案从素材、受众、版位和数据四个方面复盘推广,判断下一轮应保留和调整的动作。
课堂练习:推广数据复盘表整理线索筛选、客户回复与后续跟进流程,让社媒咨询更顺畅地交给业务团队。
课堂练习:客户接待与跟进清单另一条学习路径聚焦自有网站。先明确要服务的行业和客户,再把关键词、页面、素材、后台与搜索工具连接起来。
做行业、客户和企业自身分析;建立行业关键词库,梳理页面与搜索主题的对应关系。
理解不同页面的功能和布局;练习标题、描述、页面内容及全站关键词的安排。
处理 Banner、产品图和 Logo;搭建网站后台,检查域名解析与工具、代码植入。
理解面向生成式搜索的内容优化思路,使用 Google Search Console 检查站点验证、站点地图和收录。
本次新增的课堂和结业照片拍摄于 Facebook 课程及分享活动,未标作谷歌独立站班次照片。
以自己的产品、账号或工作场景为素材,整理可继续使用的基础资料。
在老师引导下完成初稿,再按实际业务条件检查和优化。
在老师引导下完成初稿,再按实际业务条件检查和优化。
在老师引导下完成初稿,再按实际业务条件检查和优化。
课堂练习可以检查过程与方法;个人业务成效仍需根据后续执行与真实数据判断。
带入企业产品资料,先确定目标市场与采购角色,再完成公共主页资料、三种内容选题、客户搜索关键词、广告素材与受众测试清单。最后通过询盘记录回看线索质量与跟进步骤。
这是课程练习路径,不是某家企业的已核实销售结果。
可整理账号检查表、内容发布计划、主动开发记录、广告数据复盘表及询盘回复模板。具体课程安排与陪跑范围以所报班型为准。
这里展示的是课程练习路径,未把询盘、销量或成交写作学员的已核实成果。
新提供的照片把课堂全景、讲师讲解、电脑练习、逐桌答疑与课程结业记录串在一起。






照片保留现场活动标识,记录对应课程与授课场景;画面不代表任何学员的具体销售或询盘结果。
告诉我们你的业务现状和想学习的方向,课程顾问可据此回复班期、学习时长和报名方式。
七个课程方向,点击课程查看内容、适合人群与学习安排。

从产品与利润判断,到商品上架、广告基础和运营复盘,把一间店铺每天要做的动作串起来。
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从客户画像与视频选题开始,练习脚本、拍摄、账号内容安排,以及内容与商品咨询之间的衔接。
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围绕平台适配、商品资料、库存履约和运营数据,梳理从准备入驻到持续优化的执行步骤。
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从目标站点和商品适配切入,练习上架信息、价格与物流协同、店铺活动和客户沟通。
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从网站结构、产品页面和询盘入口开始,建立搜索关键词、投放页面与线索跟进之间的清晰路径。
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把工厂产品、应用案例与客户问题变成可持续更新的内容,让社媒展示、咨询和销售跟进接得上。
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围绕企业自己的产品、渠道和团队基础安排训练,从人员分工、实操练习到复盘协作形成内部方法。
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